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调研赋师能,学思促成长
发布时间:2023-09-15   点击:   来源:原创   作者:侯冬

教学质量是学校的生命线,高效的课堂是学校发展的基石。为全面提升学校的教学质量,发展教师的课堂教学能力,9月12日上午,新北区教研室各学科教研员一行人来到常州市新北区罗溪中学,对我校进行课程建设与实施情况常规调研。

教研室各教研员、专家深入课堂,倾听了语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、体育、美术、地理、信息、生物等常态课,并认真记录,剖析优缺点。课堂上,每位上课教师都思路清晰,精神饱满,将备课组共同反复研讨、打磨的课程呈现在各教研员眼前。学生们也坐姿端正,认真听讲,积极讨论,踊跃举手,形成了良好的课堂互动氛围,给教研员们留下了深刻的印象。

课后,各学科教研员来到指定的研讨区域,与上课老师、学科组老师进行评课交流。他们对我校老师的表现给予了肯定,并从专业的角度给我校教师提出了宝贵建议,尤其对青年教师,更是给予厚望,希望青年教师可以快速成长,成为学校未来的担当。过程中,老师们仔细聆听,积极交流,详细记录专家们的点评,为今后的教学积累经验、明确方向。

此次调研活动对我校的教学质量提升与教师成长有着重要的指导作用。教研员及专家思想与理念让老师们受益匪浅,相信在新北区教研室的引领下,校各位老师都快速成长,向更精更深的领域钻研发展


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