一、目的意义为了保障师生的身体健康安全，保证教学有序进行，提高师生自我保护能力，规范发生突发事件时的应急响应行为，针对空气污染等突发事件采取科学合理有效对策，降低突发事件对我校造成的不利影响和伤害，根据市区教育局的通知精神，结合我校实际，特制定本应急预案。 

二、工作原则

1．以人为本，减少危害。在重污染天气应急工作中，要高度重视人的生命权和健康权，把保障师生的生命安全和身体健康作为首要任务，最大限度地减少人员伤亡和危害，并切实加强对应急工作人员的安全防护工作。 

2．居安思危，预防为主。各班主任要增强忧患意识和责任意识，高度重视，坚持预防为主、常抓不懈，坚持预防与应急相结合，常态与非常态相结合，认真做好应对重污染天气的各项准备工作。 

3．统一领导，分级负责。我校成立了重污染天气应急处置工作领导小组，全面负责本校对重污染天气处置工作。在上级政府和市教育局指导下，建立健全各级应急管理体制。 

三、组织管理成立大气重污染应急处置工作领导小组 

  组长：校   长                     副组长：副校长 

  成员：全体行政人员  全体班主任  全体体育教师 

应急处置工作领导小组的主要职责：负责统一决策、组织、指挥校内重污染天气应急响应行动，下达应急处置工作任务。重大问题及时向上级政府、教育局请示报告。 四、等级分类应急处置  

 根据学校大气重污染应急预案，将重污染天气预警级别分为一级、二级、三级、四级，分别用红色、橙色、黄色、蓝色标示。 

1.四级预警 

经监测预测，城市未来1天空气质量为重度污染，即空气质量指数（AQI）在201—300之间，发布蓝色预警，启动Ⅳ级应急响应。 

学校应采取措施：适当减少户外教学活动；通知全校师生，提出防护指导；加强对大气重污染情况下师生自我保护教育。 

2.三级预警 

经监测预测，城市未来2天空气质量为重度污染，即空气质量指数（AQI）在201—300之间，发布黄色预警，启动Ⅲ级应急响应。 

学校应采取措施：减少户外教学活动；适当调整教学计划；通知全校师生，提出防护指导；加强对大气重污染情况下师生自我保护教育。 

3.二级预警 

经监测预测，城市未来1天空气质量为严重污染，即空气质量指数（AQI）在301—450之间，发布橙色预警，启动Ⅱ级应急响应。 

学校应采取措施：停止户外教学活动；对教学计划作适当调整；通知全校师生，提出防护指导；加强对大气重污染情况下师生自我保护教育。 

4.一级预警    经监测预测，城市未来1天空气质量为极重污染，即空气质量指数（AQI）达到451以上，发布红色预警，启动Ⅰ级应急响应。 

学校应采取措施：停止教学活动。停课期间，教师正常到校，家中无人照顾的学生可以送到学校，学校应开放图书馆、科技室等活动场所，供学生活动；适当调整教学计划；通知全校师生及学生家长，提出防护指导；加强对大气重污染情况下师生自我保护教育；稳定师生、家长情绪，做好思想工作；做好值班、校园安全、仪器设备维护等工作。 

五、工作要求 

1．在市教育局领导小组的统一部署下，学校积极落实人员，明确责任，相互支持、相互配合，细化工作措施，把各项工作和要求落到实处。  

2．加强应急反应机制的日常管理，在实践中不断运用和完善应急处置预案。加强人员培训，开展经常性的演练活动，提高队伍理论素质和实践技能，不断提高应对突发公共事件的指挥能力和实战能力。  

3. 加强应急值班，保证通讯联络畅通。收到上级发布的相应预警后，应立即电话报告领导小组组长、副组长，并按领导要求开展工作。校内采取电话、手机短信、广播、网络、校讯通等方式及时向老师、学生和学生家长公布空气预警信息。校内重污染天气的预警信息接收与传播工作，由 夏玉琼 负责。 

4．班主任要对学生进行健康教育，使学生了解空气污染的分级以及防护措施，保持镇静，听从指挥；同时做好家长的工作，争取他们的支持。  

5.按照市政府统一部署，在接到市应急办和有关部门发出的终止响应通知后，解除相应的应急响应。解除应急响应后，通知师生，并按调整后的教学计划，开展正常的教学活动。

 6. 在应急响应终止后，各学校要将应急措施落实情况以书面形式报市教育局，并对学校应急处置工作开展情况进行总结评价，提出改进意见及下步整改方案。 

六、本预案自发布之日起实施