为提升青年教师课题研究水平，增强对课题研究的认识，从而进一步促进青年教师教学科研能力的发展，9月15日下午，罗溪中学青年教师到正衡教育集团总校——正衡中学聆听了一场别开生面的课题开题论证会。

展示期间，各学科课题发言人一一对自己的课题开题进行了详细而深入的介绍。语文组就群文阅读提出了独特的研究角度；英语组着眼于不同文化的交融与体验；物理组关注“实验教学”在物理学科中的关键性作用；政治组则把目光更多地投入到了新时代背景下，初中法制教育校本化的整体意义；历史组转向核心素养导向下的初中“大单元教学”设计研究，给学生渗透教学以外的全方位贯通；美术组将生活和艺术结合，致力于提高学生“欣赏”、“评述”单元图像的识别能力；信息组侧重挖掘学生在以作品设计为载体的项目教学中信息管理能力的展现。展示过后，常州教育科学院的王俊所长对各课题进行了点评，提出完善建议，切中肯綮，发人深省。

这场课题开题论证会使我们受益匪浅。一方面，我们对课题研究有了更加完善的了解；另一方面，对我们自身课题研究的开展有着重要的指导性意义。“目濡耳染，不学以能”，相信通过这次课题开题论证会，我们罗溪中学青年教师的课题研究能够走出探索的第一步，继而取得长足进步。